Acesso ao doutorado

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Grade curricular
Sinopse dos seminários

Seminários Preparatórios para o Acesso ao Doutorado em Ciências da Educação da Universidade da Madeira (3º ciclo em Ciências da Educação - Inovação Pedagógica, adequado a Bolonha e registrado na Direção Geral do Ensino Superior com o número R/B-AD-943/2007)

Os Seminários Preparatórios para o Acesso ao Doutorado em Ciências da Educação constituem um curso livre organizado pela DH2 Assessoria Educacional e Treinamento, em cooperação com a Universidade da Madeira e professores de Universidades Brasileiras, tendo em vista o acesso a tese de Doutorado a defender publicamente na Universidade da Madeira.

A frequência com aproveitamento dos Seminários Preparatórios acima referidos equivale à prestação das provas complementares de Doutorado referidas no Regulamento de Doutorados da Universidade da Madeira.

Objetivo

Os Seminários Preparatórios visam conferir aos alunos brasileiros a preparação necessária à realização de trabalho científico independente e uma melhor adequação aos padrões de exigência da Universidade da Madeira. Poder-lhes-á ser atribuída equivalência à parte letiva do Doutorado, desde que sejam preenchidas as condições exigidas pela Universidade da Madeira, relativamente aos conteúdos ministrados, ao perfil dos professores, à carga horária, à frequência e ao regime de avaliação.

Público-alvo dos Seminários Preparatórios para o Acesso ao Doutorado em Ciências da Educação

1. São admitidos à candidatura os titulares de um Mestrado.

2. A título excepcional, poderão ser também admitidos os titulares de uma graduação em Educação (por exemplo, Educação de Infância, Ensino, Pedagogia, Licenciatura Plena, Educação Especial, Ciências da Educação, etc.), com a média final mínima de 9 (nove), numa escala de 0 a 10, desde que detenham currículo científico considerado relevante pela Comissão Científica do Departamento de Ciências da Educação.

Seleção e Seriação

São critérios de Seleção e seriação dos candidatos:

1. Análise do Curriculum Vitae e Histórico Escolar da Graduação de Curso Superior de duração plena, baseada em:

a) classificação do Mestrado;

b) classificação da licenciatura ou classificação profissional;

c) participação em projetos de investigação;

d) experiência docente;

e) publicações e comunicações;

f) funções desempenhadas na escola.

g) participação em ações de formação;

2. Prova escrita;

3. Caso a Coordenação Científica da Universidade da Madeira entenda ser necessário, a administração do curso poderá realizar, individualmente, uma entrevista: o enfoque serão os dados do Curriculum Vitae, a justificativa da escolha deste Programa de Pós-Graduação e da linha de pesquisa, bem como a disponibilidade de tempo que o candidato terá para dedicar-se ao Programa, após o seu ingresso.

4. Das decisões sobre a Seleção dos candidatos não cabe recurso.

Organização e Regime de funcionamento e frequência

1. Serão realizados 6 Seminários, com a duração de 30 horas cada um, a ter lugar no Brasil, ao longo de 18 meses.

2. Além dos Seminários referidos no número anterior, os candidatos frequentarão um 7º Seminário, com duração de 30 horas, na Universidade da Madeira, durante o qual apresentarão o plano de Tese.

3. A frequência às aulas é obrigatória, devendo o aluno assegurar um mínimo de 75% de presenças, sem o que não poderá ser aprovado.

4. As faltas dadas por motivo de força maior, ou ao abrigo da lei, serão relevadas mediante comprovativo, entregue na DH2 Assessoria Educacional e Treinamento, no prazo de cinco dias após o regresso às aulas.

5. Dos atos administrativos que envolvam o Setor Acadêmico da UMa (matrículas, certidões, diplomas, registros, etc.) são devidos emolumentos nos termos da lei.

Coordenador do Doutorado em Inovação Pedagógica:

Prof. Doutor Carlos Nogueira Fino

Plano de Tese

1. A Tese será orientada pelos professores dos Seminários ou por outros professores e investigadores, previamente aprovados pela Comissão Científica do DCE da UMa.

2. Os orientadores das teses serão obrigatoriamente doutorados em Educação.

3. A comissão científica do DCE da UMa indicará um co-orientador para cada candidato, cuja missão é garantir que a investigação decorrerá de acordo com as linhas de pesquisa da especialidade do Doutorado

4. Os participantes admitidos deverão entregar o plano de investigação, com indicação dos seus fundamentos científicos, metodologia a utilizar e Objetivos a alcançar e apresentar o nome e curriculum vitae do orientador ou orientadores propostos (salvo se o candidato se apresentar sob sua exclusiva responsabilidade) e a declaração de aceitação do orientador ou orientadores, tendo em vista a aprovação do seu plano de Tese pela Comissão Científica do DCE da UMa.

5. Admitido ao Doutorado, o participante terá um prazo de 5 anos para requerer a sua admissão a provas de Doutorado. Este requerimento não pode ser apresentado antes de 2 anos sobre a data de admissão do participante a Doutorado.

Registro do tema e do plano de Tese

1. No ato da matrícula, o doutorando procede ao registro da Tese e do respectivo plano nos serviços competentes da UMa, a fim de consagrar a iniciativa e a propriedade intelectual dos respectivos conteúdos a seu favor.

2. O registro caduca se, nos cinco anos subsequentes ao registro, a Tese não tiver sido entregue.


DH2 - Assessoria Educacional e Treinamento

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Por  Trino Comunicação